México y Colombia, presentes en la 2da etapa de la Cátedra de Emprendimiento

El TecNM campus Tuxtla Gutiérrez y la Universidad Libre de Colombia se enlazaron en conjunto para llevar a cabo el cierre de la 2da versión del “15 Elevator Pitch” de la “Cátedra de Emprendimiento 2021, Edición virtual internacional”

Esta edición de evaluación de proyectos de emprendimiento tendrá una duración de dos días, miércoles 12 y jueves 13 de mayo, durante los cuales serán evaluados un total de 15 proyectos de emprendimiento, divididos en dos bloques, 8 proyectos el día miércoles y 7 proyectos el día jueves.

Teniendo como moderador a Cristian Figeroa, el evento dio inicio con la presentación del jurado a cargo de la Dra. Carmen Elisa Mateus Pérez, Directora del Centro de Emprendimiento, Innovación y Desarrollo Empresarial – CEIDEUL; quien agradeció a todos los colaboradores por buscar mediante esta vinculación, el impulso al desarrollo social y económico de ambos países, por sobre las dificultades que se viven actualmente a nivel global.

En su intervención el Dr. Fernando Salinas, Rector Seccional de la Sede Bogotá en la Universidad Libre, reconoció el trabajo de los estudiantes y emprendedores quienes, con el uso de herramientas como inteligencia artificial, e-learning, internet de las cosas, buscan la creación de negocios disruptivos que generen un impacto a largo plazo en beneficio de la sociedad.

“Mis sinceras felicitaciones a todos nuestros estudiantes, por elegir esta Cátedra de Emprendimiento, en un país que lo reclama a gritos” compartió Fernando Salinas al cierre de su mensaje.

Por su parte, el M.C. José Manuel Rosado Pérez, director del TecNM campus Tuxtla Gutiérrez, agradeció la oportunidad de estar en este segundo cierre, y destacó que “esta experiencia es muy enriquecedora, no sólo en el tema técnico, sino también en el intercambio humano. Felicidades a todos los jóvenes por la presentación de estos proyectos que atienden las necesidades de cada región, tanto México como Colombia tenemos áreas de oportunidad similares, por ello celebro éstos proyectos que surgen de una sinergia de trabajo entre ambos países”, destacó el director.

Reconociendo también, la participación de los 13 estudiantes del ITTG de las carreras de Ingeniería Logística, Sistemas Computacionales, Electrónica y Gestión Empresarial.

Como resultado de la evaluación final de los 15 proyecto, el 60% (9 proyectos) son proyectos viables, mientras que el 40% (6 proyectos) no los son.