{"id":2063,"date":"2016-01-14T22:33:51","date_gmt":"2016-01-14T22:33:51","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.local\/2016\/01\/14\/secretarionunomexico\/"},"modified":"2016-01-14T22:33:51","modified_gmt":"2016-01-14T22:33:51","slug":"secretarionunomexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tuxtla.tecnm.mx\/dcab\/secretarionunomexico\/","title":{"rendered":"Secretario Nu\u00f1o Mayer en di\u00e1logo con estudiantes del TecNM"},"content":{"rendered":"

M\u00e9xico, D.F., 13\u00a0de enero de 2016. TecNM\/DCD.\u00a0En el marco del evento \u201cDi\u00e1logos sobre el futuro de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico\u201d, el maestro Aurelio\u00a0\u00a0Nu\u00f1o Mayer, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, sostuvo un dialogo con estudiantes del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico (TecNM), representando a 90 institutos de todo el pa\u00eds; adem\u00e1s de Universidades Tecnol\u00f3gicas y Polit\u00e9cnicas en la Biblioteca M\u00e9xico. <\/span><\/p>\n

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Nu\u00f1o Mayer se reuni\u00f3 con 500 j\u00f3venes talentos que provienen del TecNM que cuenta con una matr\u00edcula 556 mil\u00a0\u00a0estudiantes de nivel licenciatura y posgrado\u00a0\u00a0y de las Universidades Tecnol\u00f3gicas y Polit\u00e9cnicas que juntas suman cerca de 250 mil alumnos de nivel t\u00e9cnico superior universitario\u00a0\u00a0y superior.<\/p>\n

Mensaje del secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Aurelio Nu\u00f1o Mayer, durante elPrimer Encuentro con Estudiantes de Institutos Tecnol\u00f3gicos y Universidades Tecnol\u00f3gicas y Polit\u00e9cnicas: Di\u00e1logos Sobre el Futuro de la Educaci\u00f3n en M\u00e9xico.<\/span><\/p>\n

Muy buenas tardes a todos y a todas ustedes. Muchas gracias por estar aqu\u00ed.<\/span><\/p>\n

Yo he venido diciendo que tengo mucho trabajo en mi oficina y que es algo que me gusta mucho, pero que no quiero ser exclusivamente un secretario que se quede nada m\u00e1s en su oficina; no quiero ser un secretario que se entere de lo que sucede en las escuelas y de lo que sucede con los maestros de M\u00e9xico, por el reporte de un colaborador, o quedarme igualmente con un reporte sobre que sucede en las instituciones de Educaci\u00f3n Superior o Media Superior del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Y por ello, como a lo mejor alguno de ustedes lo han visto, desde que tengo el honor de que el presidente de la Rep\u00fablica me design\u00f3 secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, he estado recorriendo las escuelas del pa\u00eds; escuelas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, en donde voy, conozco de manera directa la problem\u00e1tica de las escuelas. Despu\u00e9s tengo un di\u00e1logo abierto -que nuestros compa\u00f1eros de los medios de comunicaci\u00f3n han atestiguado-, con los maestros y con los padres de familia; un di\u00e1logo abierto para conocer sus inquietudes, para tomar pulso de d\u00f3nde consideran y ven ellos los mayores retos que se tienen para la educaci\u00f3n en este pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Platico y converso con ellos sobre la Reforma Educativa, poder disipar dudas, poder contestar cuestionamientos, poder tener un di\u00e1logo respetuoso, pero a partir de sus puntos de vista y de los que tenemos como autoridad, y eso me ha servido much\u00edsimo para conocer mejor la realidad de lo que sucede en nuestras escuelas y tomar buenas decisiones.<\/span><\/p>\n

Y por eso, el d\u00eda de hoy, estamos hoy aqu\u00ed. Y yo les agradezco mucho su asistencia. S\u00e9 que vienen de diversos estados de la rep\u00fablica, pr\u00e1cticamente de todos los estados de la rep\u00fablica, a este\u00a0Primer Encuentro con Estudiantes de Educaci\u00f3n Superior.<\/span><\/p>\n

\u00c9ste ser\u00e1 el primer encuentro de muchos m\u00e1s, que estar\u00e9 teniendo a lo largo de este a\u00f1o con estudiantes de Educaci\u00f3n Superior, como son ustedes, estudiantes de institutos tecnol\u00f3gicos, de universidades tecnol\u00f3gicas y polit\u00e9cnicas; pero de todas las ramas de la Educaci\u00f3n Superior, estar\u00e9 teniendo este tipo de encuentros.<\/span><\/p>\n

Quiero que sean encuentros en donde podamos, como lo estoy haciendo en las escuelas con los maestros, tener un di\u00e1logo, un di\u00e1logo abierto en donde ustedes me puedan preguntar lo que crean conveniente y necesario, que podamos entablar un di\u00e1logo respetuoso, un debate sobre diversos temas que son fundamentales para el futuro de nuestro pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

El d\u00eda de hoy, estamos aqu\u00ed convocados para poder dialogar sobre la educaci\u00f3n del pa\u00eds, que es absolutamente central, como ustedes lo saben, y de una rama de la educaci\u00f3n a la que pertenecen ustedes.<\/span><\/p>\n

Y por eso, es que decid\u00ed empezar estos encuentros con estudiantes de Educaci\u00f3n Superior: con ustedes.<\/span><\/p>\n

Ustedes, los estudiantes de los institutos tecnol\u00f3gicos, de las universidades tecnol\u00f3gicas\u00a0 y polit\u00e9cnicas del pa\u00eds, forman parte de una vanguardia innovadora en M\u00e9xico. Ustedes se est\u00e1n preparando para poder ingresar a los sectores m\u00e1s din\u00e1micos de la econom\u00eda en M\u00e9xico, a los sectores que est\u00e1n conectados con el mundo globalizado, a los sectores que est\u00e1n dando los empleos mejor pagados, y en donde se requiere de grandes habilidades y conocimientos para aportar a la innovaci\u00f3n de este pa\u00eds: son un sector en crecimiento.<\/span><\/p>\n

D\u00e9jenme darles un dato: tan s\u00f3lo en estos tres a\u00f1os que se llevan de la administraci\u00f3n del presidente Enrique Pe\u00f1a Nieto, la matr\u00edcula de los institutos tecnol\u00f3gicos y universidades tecnol\u00f3gicas y polit\u00e9cnicas, ha crecido en un 42 por cierto.<\/span><\/p>\n

Hoy, ustedes forman parte ya de una comunidad, de un ej\u00e9rcito \u2013d\u00e9jenme usar esta analog\u00eda-, pero un ej\u00e9rcito de innovadores, de cerca de 800 mil mexicanos en un poco m\u00e1s de 335 instituciones, y vamos a seguir avanzando y vamos por m\u00e1s.<\/span><\/p>\n

Y por ello, por estas razones es que he decidido tener este primer encuentro y de esta manera, poderlo hacer en un formato que no sea r\u00edgido, para que podamos hablar, discutir y platicar sobre estos temas, y por eso escog\u00ed y decid\u00ed hacerlo primero con ustedes.<\/span><\/p>\n

Yo no quisiera hablar mucho porque me interesa m\u00e1s escucharlos y que a partir de sus preguntas, podamos establecer un di\u00e1logo. Pero a manera de introducci\u00f3n de este di\u00e1logo, perm\u00edtanme iniciar d\u00e1ndoles la visi\u00f3n que tiene el secretario de Educaci\u00f3n de las grandes transformaciones que estamos haciendo en este momento en la educaci\u00f3n del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

D\u00e9jenme darles, en una apretada s\u00edntesis, los contenidos y de lo que se trata la Reforma Educativa que es, sin duda alguna, la mayor transformaci\u00f3n que est\u00e1 viviendo la educaci\u00f3n de M\u00e9xico en las \u00faltimas d\u00e9cadas; y en ese contexto, poder platicar y compartirles cu\u00e1l es nuestra visi\u00f3n de la educaci\u00f3n que ustedes est\u00e1n tomando dentro de esta transformaci\u00f3n educativa; cu\u00e1l es nuestra visi\u00f3n para los Institutos Tecnol\u00f3gicos, para las Universidades Tecnol\u00f3gicas y las Universidades Polit\u00e9cnicas, que son sin duda tambi\u00e9n parte de esta gran transformaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

En lo que llevo como secretario de Educaci\u00f3n, que es un poco m\u00e1s de cuatro meses, he visitado ya cuatro instituciones, ya sean institutos tecnol\u00f3gicos, universidades tecnol\u00f3gicas o polit\u00e9cnicas; una por mes, y he podido constatar la calidad y los esfuerzos que se hacen.<\/span><\/p>\n

La primera universidad tecnol\u00f3gica en la que estuve fue en la de\u00a0Los Valles Centrales\u00a0de Oaxaca; no s\u00e9 si alguien est\u00e9 aqu\u00ed de\u00a0Los Valles\u00a0de Oaxaca. Levanten la mano, all\u00e1, estuvieron en la visita que hice con el gobernador.<\/span><\/p>\n

\u00bfQui\u00e9n m\u00e1s est\u00e1 ac\u00e1? Bueno, en esa ocasi\u00f3n, se acordar\u00e1n, por ejemplo, tuve la oportunidad de saludar a una de sus compa\u00f1eras; si no mal recuerdo, Magali, que estudiaba gastronom\u00eda. Y precisamente me acuerdo de ella porque ah\u00ed nos explic\u00f3, como ustedes se acordar\u00e1n, que precisamente estaba por salir a la India a un intercambio, para poder ampliar sus estudios como muchos de ustedes.<\/span><\/p>\n

Y me permiti\u00f3 ver una transformaci\u00f3n fundamental en Oaxaca, un estado en el cual es fundamental que podamos mejorar la educaci\u00f3n, y que es parte central de la transformaci\u00f3n educativa que tenemos que hacer con esta Reforma Educativa.<\/span><\/p>\n

Despu\u00e9s estuve en\u00a0El Reto\u00f1o, en Aguascalientes; de d\u00f3nde es Edith, en donde es adem\u00e1s una instituci\u00f3n que pertenece a esta nueva modalidad, de instituciones biling\u00fces, en donde, sin duda, me sorprendi\u00f3 el alt\u00edsimo nivel de competencias para hablar en ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Tuvimos el encuentro, en aquella ocasi\u00f3n, primer encuentro, en el que todos hablamos el ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Pero no s\u00f3lo eso, estaban compa\u00f1eros, compa\u00f1eras de Edith, que tambi\u00e9n ya estaban aprendiendo alem\u00e1n, que estaban aprendiendo franc\u00e9s, que estaban aprendiendo japon\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Demostrando que s\u00ed es posible, y que esa capacidad y esa capacitaci\u00f3n y esa educaci\u00f3n que est\u00e1n dando nuestras instituciones de educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y polit\u00e9cnica es de alt\u00edsima calidad, para pertenecer precisamente a esta vanguardia de los sectores m\u00e1s din\u00e1micos y globalizados.<\/span><\/p>\n

Estuve tambi\u00e9n, no se quien \u00e9ste m\u00e1s aqu\u00ed de\u00a0El Reto\u00f1o, \u00bfhay alguien m\u00e1s, aparte de Edith? \u00bfSus compa\u00f1eros d\u00f3nde est\u00e1n? \u00a1Ac\u00e1 est\u00e1n! Muy bien, j\u00f3venes. Estuve tambi\u00e9n en Morelos, en la Universidad Tecnol\u00f3gica\u00a0Emiliano Zapata, con los\u00a0Halcones\u00a0\u00bfNo s\u00e9 si alguien \u00e9ste aqu\u00ed de ah\u00ed? De Morelos \u00bfse acordar\u00e1n?<\/span><\/p>\n

\u00bfHalcones, verdad?\u00a0 Ellos saben porque les pregunto afirmando si son\u00a0Halcones\u00a0o no. Por aqu\u00ed est\u00e1n representantes de los\u00a0Halcones, a quienes le fuimos a dar el premio, a lo mejor, ganaron en el a\u00f1o pasado, en el 2015, el premio a la mejor Universidad Tecnol\u00f3gica, muchas felicidades.<\/span><\/p>\n

Y estuve tambi\u00e9n en Chihuahua, no s\u00e9 qui\u00e9nes est\u00e9n aqu\u00ed de Chihuahua, si pueden levantar la mano. \u00bfDe qu\u00e9 instituci\u00f3n?\u00a0 \u00a1De la Universidad Polit\u00e9cnica de Chihuahua! Yo estuve en Ojinaga inaugurando el nuevo campus en Ojinaga de la Universidad Tecnol\u00f3gica. \u00a1Ah, t\u00fa tambi\u00e9n! \u00bfDe d\u00f3nde? Del Instituto Tecnol\u00f3gico de Chihuahua.<\/span><\/p>\n

Pues estuve en Ojinaga con el gobernador inaugurando la primera instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior desde que la ciudad de Ojinaga se fund\u00f3, hace 300 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Y que precisamente establecimos ah\u00ed esta instituci\u00f3n, \u00a1ac\u00e1 son de Chihuahua tambi\u00e9n! Muy bien. \u00bfDe qu\u00e9 instituci\u00f3n es? De la Universidad Tecnol\u00f3gica, \u00a1muy bien! De Chihuahua, \u00bfla capital? \u00bfAll\u00e1 tambi\u00e9n, de Chihuahua? Muy bien. \u00bfY ac\u00e1? Del Tecnol\u00f3gico de Ciudad Jim\u00e9nez, muy bien.<\/span><\/p>\n

Pues all\u00e1 en Ojinaga hicimos este plantel, porque esa zona se va a ver beneficiada de la Reforma Energ\u00e9tica. Si uno ve una foto, en la noche, en esa zona de Chihuahua, con la frontera con Texas, del lado de Texas todo se ve perfectamente iluminado por los campos de\u00a0Shell Oil\u00a0y\u00a0Shell Gas.<\/span><\/p>\n

Y del lado de M\u00e9xico no es as\u00ed, pero con la Reforma Energ\u00e9tica eso va a cambiar y precisamente para que se pueda aprovechar y para que la gente de la regi\u00f3n, en este caso de Ojinaga, puedan aprovechar ese\u00a0boom\u00a0que se va a tener con la Reforma Energ\u00e9tica, que sean ellos quienes tengan los empleos de mayor valor agregado, es que establecimos tanto un bachillerato como esta Universidad Tecnol\u00f3gica especializada y encauzada a los estudios energ\u00e9ticos.<\/span><\/p>\n

Y as\u00ed esta transformaci\u00f3n \u00e9sta sucediendo en todo el pa\u00eds y por ello, reitero, es que he decidido o decid\u00ed poder tener este primero encuentro con ustedes, quienes vienen de este sistema educativo, reitero, que pertenece a la vanguardia, que pertenece al sector m\u00e1s din\u00e1mico, a j\u00f3venes emprendedores que quieren pertenecer a ese M\u00e9xico que tiene sue\u00f1os de grandeza y de poder estar dentro de un M\u00e9xico distinto, moderno, innovador, din\u00e1mico, productivo, dentro de la econom\u00eda del conocimiento.<\/span><\/p>\n

Dicho esto, y para cumplir con mi promesa de ser breve para poderlos escuchar, d\u00e9jenme hacer ahora, de manera muy r\u00e1pida, la s\u00edntesis sobre la transformaci\u00f3n en la Reforma Educativa que estamos teniendo.<\/span><\/p>\n

Y d\u00e9jenme primero iniciar dici\u00e9ndoles que lo que \u00e9sta detr\u00e1s o la l\u00f3gica que est\u00e1 detr\u00e1s de la Reforma Educativa es lo que el presidente de la Rep\u00fablica y este gobierno piensa que debe ser la educaci\u00f3n en M\u00e9xico en los pr\u00f3ximos 10 y 20 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Es decir, una educaci\u00f3n que pueda tener un alt\u00edsimo nivel de calidad, desde la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, con maestros que puedan reclutar y formar a los mejores maestros, que puedan esos maestros evaluarse y capacitarse para seguir mejorando de manera continua un sistema adem\u00e1s en donde haya instalaciones educativas de calidad, dignas, con todo lo que se requiere para poder estudiar.<\/span><\/p>\n

Una organizaci\u00f3n escolar eficaz y eficiente con mayor autonom\u00eda de gesti\u00f3n a las escuelas para que puedan mejorar de manera sistem\u00e1tica la organizaci\u00f3n y la manera en como ense\u00f1an, con nuevos programas y planes de estudio que capaciten o que den la educaci\u00f3n que requieren los mexicanos desde muy chicos, tanto en temas centrales del conocimiento como las matem\u00e1ticas o el dominio del espa\u00f1ol, el ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Pero tambi\u00e9n que formen a mexicanos que van a ejercer en un pa\u00eds libre y democr\u00e1tico, su derecho a la libertad, a la democracia y a la justicia.<\/span><\/p>\n

Es decir, un sistema que pueda englobar tanto capacidades t\u00e9cnicas como una formaci\u00f3n para la vida. Y en ese mismo sentido, queremos en los pr\u00f3ximos diez o veinte a\u00f1os tambi\u00e9n tengamos junto con esta Educaci\u00f3n B\u00e1sica, una Educaci\u00f3n Media Superior de gran calidad, que pueda continuar con ese inicio de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y que permita el camino\u00a0 a la formaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior.<\/span><\/p>\n

Una Educaci\u00f3n Superior en donde precisamente las instituciones de educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, los institutos tecnol\u00f3gicos, las universidades tecnol\u00f3gicas y polit\u00e9cnicas tengan un lugar central, como el que ustedes ya ocupan.<\/span><\/p>\n

Instituciones que est\u00e9n vinculadas con el mercado laboral y con las vocaciones de producci\u00f3n regional que tenemos en todo el pa\u00eds, que son diversas.<\/span><\/p>\n

En instituciones que est\u00e9n conectadas con el mundo globalizado, en donde est\u00e1n los empleos mejor pagados y en donde tengamos este capital humano que pueda seguir permitiendo el crecimiento y la modernizaci\u00f3n del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Y que esto crezca, lo dec\u00eda hace un momento, desde que inici\u00f3 la administraci\u00f3n del presidente Enrique Pe\u00f1a al momento la matr\u00edcula de sus instituciones se han incrementado en 42 por ciento, pero como nos dec\u00eda Edith, sigue sin ser suficiente.<\/span><\/p>\n

Ustedes son ya 800 mil alumnos, este ej\u00e9rcito de la innovaci\u00f3n al que pertenecen ustedes, pero sigue haciendo falta. Hay compa\u00f1eros de ustedes que se siguen quedando sin poder tener la oportunidad que ustedes han tenido y queremos que eso en los pr\u00f3ximos 10 y 20 a\u00f1os se vaya venciendo, y que por ello podamos incrementar las coberturas que tenemos en Educaci\u00f3n Media Superior que hoy son ya del 76 por ciento, un incremento de m\u00e1s de ocho puntos desde que inici\u00f3 este gobierno, y en Educaci\u00f3n Superior que es ya del 35 por ciento, un incremento de tres puntos desde que inici\u00f3 esta administraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Pero que si bien son importantes estos avances, no son suficientes. Queremos que en los pr\u00f3ximos 10 y 20 a\u00f1os se incremente mucho m\u00e1s, para que muchos otros alumnos como ustedes puedan tener estas oportunidades.<\/span><\/p>\n

Y precisamente porque sab\u00edamos y est\u00e1bamos muy conscientes que el sistema educativo que ten\u00edamos en el pa\u00eds previo a la Reforma Educativa no ten\u00eda las condiciones para ofrecer ese sistema educativo, es que se realiza la Reforma Educativa.<\/span><\/p>\n

Una reforma que es una transformaci\u00f3n casi total de la organizaci\u00f3n del sistema educativo, es una reorganizaci\u00f3n pol\u00edtica del sistema educativo que permite, entonces s\u00ed, arrancar con todos estos proyectos y estas pol\u00edticas p\u00fablicas que en gran medida estaremos presentando, desplegando e implementando durante este a\u00f1o 2016 que permitan encaminarnos y sentar las bases de un sistema que permita esa visi\u00f3n para los pr\u00f3ximos 10 y 20 a\u00f1os de la educaci\u00f3n del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Por ello, por ejemplo, el pr\u00f3ximo 25 de enero voy a estar presentando un plan sobre la autonom\u00eda de gesti\u00f3n de las escuelas en el pa\u00eds. Despu\u00e9s estaremos presentando completo el nuevo Programa de Infraestructura y de Equipamiento Escolar, el programa m\u00e1s ambicioso que se ha tenido en la historia reciente del pa\u00eds en t\u00e9rminos de infraestructura escolar: 50 mil millones de pesos adicionales que se van a destinar a las 33 mil escuelas que m\u00e1s lo requieren en todo el pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Escuelas que no tienen condiciones de dignidad el d\u00eda de hoy, y que gracias a este programa, a estos 50 mil millones de pesos que van a ir destinados a estas escuelas, las vamos a poder dejar en buenas condiciones.<\/span><\/p>\n

Despu\u00e9s, voy a estar presentando los resultados, los primeros resultados de las evaluaciones de los maestros, y junto con ello un nuevo programa de capacitaci\u00f3n, en donde hay un incremento importante como nunca se hab\u00eda tenido, para la capacitaci\u00f3n de los maestros de M\u00e9xico.<\/span><\/p>\n

Vamos a pasar de un presupuesto de 220 millones que se ten\u00eda en el a\u00f1o 2015, a casi 2 mil millones de pesos. Un poco m\u00e1s de mil 800 millones de pesos ya en este 2016, para tener el programa m\u00e1s grande, m\u00e1s ambicioso y mejor estructurado que se haya tenido para la capacitaci\u00f3n de los maestros.<\/span><\/p>\n

La evaluaci\u00f3n, y ustedes lo saben muy bien, no tiene sentido si no tiene la contraparte de la capacitaci\u00f3n. La evaluaci\u00f3n es tan s\u00f3lo una herramienta, no es un fin en s\u00ed mismo; queremos evaluar a los maestros para poder saber qu\u00e9 est\u00e1n haciendo bien y en qu\u00e9 tienen que mejorar, y a partir de lo que tienen que mejorar poderlos capacitar.<\/span><\/p>\n

Despu\u00e9s de esto vamos a continuar con la presentaci\u00f3n de los nuevos planes y programas de estudio. Como lo dec\u00eda hace un momento, planes y programas de estudio que por un lado mejoren la ense\u00f1anza en conocimientos y habilidades fundamentales para la educaci\u00f3n del pa\u00eds, pero que tambi\u00e9n puedan preparar a los mexicanos en el mundo del siglo XXI a partir de prepararlos para la libertad, para la justicia, para el respeto, para la democracia.<\/span><\/p>\n

Y despu\u00e9s vamos a continuar presentando toda una estrategia para tener una educaci\u00f3n de mayor equidad. Y despu\u00e9s, y esto es particularmente de su inter\u00e9s, hacia mediados de a\u00f1o estaremos presentando una estrategia que permita acercar m\u00e1s al sistema educativo con el mundo laboral.<\/span><\/p>\n

Vamos a presentar un nuevo programa que pueda dar una mejor orientaci\u00f3n vocacional, que permita a los estudiantes, a quienes quieren estudiar hoy como ustedes, que conozcan cu\u00e1les son, cu\u00e1l es la oferta educativa que est\u00e1 mejor conectada con el empleo para que puedan ir hacia all\u00e1, dependiendo adem\u00e1s de las regiones en las que se est\u00e9, ser\u00e1 un gran programa de orientaci\u00f3n vocacional.<\/span><\/p>\n

Pero no s\u00f3lo eso, estaremos presentando una estrategia para fortalecer el modelo dual, tambi\u00e9n el modelo de alternancia que ya se utiliza en algunas de sus instituciones, y vamos a empezar a presentar estrategias espec\u00edficas, por ejemplo, para toda la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y polit\u00e9cnica que requieren los sectores de mayor vanguardia en el pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Vamos a empezar con una estrategia espec\u00edfica para el sector automotriz, que como ustedes saben es uno de los sectores hoy en d\u00eda m\u00e1s importantes en M\u00e9xico, que est\u00e1 teniendo un crecimiento cada vez mayor y que es fundamental que podamos tener el sistema educativo que permita que este sector se siga expandiendo y que sea un sector cada vez m\u00e1s mexicano. Como saben ustedes, hoy M\u00e9xico es el cuarto exportador del mundo de autom\u00f3viles y seguimos creciendo, y eso lo vamos a estar presentando tambi\u00e9n.<\/span><\/p>\n

\u00c9se es el cambio en la educaci\u00f3n que queremos hacer. Y si bien, la discusi\u00f3n o lo que ustedes han visto en los medios de la Reforma Educativa se ha centrado o se ha concentrado en los temas que est\u00e1n m\u00e1s relacionados con la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, que son fundamentales, y ahora hice una muy apretada s\u00edntesis de todo lo que vamos a estar haciendo este a\u00f1o, para ir d\u00e1ndole forma a esta gran Reforma Educativa, tambi\u00e9n la Educaci\u00f3n Superior y de manera muy especial y particular la educaci\u00f3n que ustedes representan, los institutos tecnol\u00f3gicos, las universidades tecnol\u00f3gicas y polit\u00e9cnicas, son parte de esta transformaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Ya los estaremos viendo y tendremos oportunidad, por supuesto, de discutir y de platicar cuando presente hacia mediados de a\u00f1o este plan para el fortalecimiento de su sector educativo, que es parte central y fundamental de esta reforma y de estas transformaciones.<\/span><\/p>\n

Para concluir, porque les reitero, m\u00e1s que hablar yo, y que ya me extend\u00ed m\u00e1s de lo que quer\u00eda, los quiero escuchar a ustedes y que iniciemos el di\u00e1logo, d\u00e9jenme finalizar con tres buenas noticias que quiero anunciar el d\u00eda de hoy aqu\u00ed con ustedes.<\/span><\/p>\n

La primera es que vamos a tener para este a\u00f1o 2016 un incremento de 40 por ciento en las becas para su sector. Vamos a invertir en 2016 m\u00e1s de mil millones de pesos en becas para los institutos tecnol\u00f3gicos, las universidades tecnol\u00f3gicas y las universidades polit\u00e9cnicas.<\/span><\/p>\n

Eso nos va a permitir pasar de 415 mil becas que damos en este sector o que se dieron hasta el a\u00f1o 2015, a 580 mil becas, un incremento del 40 por ciento. Repito, en 2016 vamos a invertir m\u00e1s de mil millones de pesos en becas para las instituciones, para los institutos tecnol\u00f3gicos y las universidades tecnol\u00f3gicas y polit\u00e9cnicas, que nos va a permitir incrementar de 415 mil a 580 mil becas, un incremento del 40 por ciento.<\/span><\/p>\n

Segundo. Vamos a duplicar el n\u00famero de becas a Estados Unidos y a Canad\u00e1 que se dan a los institutos y a las universidades tecnol\u00f3gicas y polit\u00e9cnicas. Es fundamental, como lo sabemos por estas universidades biling\u00fces, aqu\u00ed la\u00a0de El Reto\u00f1o, que aqu\u00ed Edith comenz\u00f3 y adem\u00e1s nos habl\u00f3 en ingl\u00e9s, como cuando estuve ah\u00ed la participaci\u00f3n que tuve con los estudiantes fue en ingl\u00e9s, que ustedes puedan aprender ingl\u00e9s y que puedan estudiar en ingl\u00e9s es fundamental.<\/span><\/p>\n

La internacionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y polit\u00e9cnica tambi\u00e9n es fundamental, y por ello este segundo punto y este segundo anuncio, de duplicar las becas de este sector para poder ir a estudiar a Estados Unidos y a Canad\u00e1.<\/span><\/p>\n

Y tercer anuncio que les quiero hacer aqu\u00ed, pero para ello les quiero preguntar \u00bfqui\u00e9n de ustedes tiene seguridad social, no de sus padres, sino por s\u00ed mismo? \u00bfQui\u00e9n de ustedes tiene seguridad social en el IMSS o en alguna otra instituci\u00f3n?<\/span><\/p>\n

Bueno, d\u00e9jenme informarles algo: todos ustedes tienen seguridad social y todos ustedes tienen acceso a la seguridad social del IMSS. \u00c9sta es una prestaci\u00f3n que tienen todos los estudiantes de Educaci\u00f3n Superior del pa\u00eds, pero que pocos saben, y precisamente por ello hoy anuncio que a partir de la pr\u00f3xima semana voy a iniciar, junto con el director del IMSS, una campa\u00f1a para que se puedan afiliar todos ustedes y todos sus compa\u00f1eros de la Educaci\u00f3n Superior, y tengan su n\u00famero de seguridad social, que ser\u00e1 un n\u00famero permanente y para toda la vida.<\/span><\/p>\n

\u00c9ste es el compromiso que tiene el presidente de la Rep\u00fablica con la educaci\u00f3n del pa\u00eds. La transformaci\u00f3n con la Reforma Educativa de la que les habl\u00e9 de manera muy breve, y el compromiso muy particular, porque, reitero, ustedes son la punta de lanza de la vanguardia de la innovaci\u00f3n de este pa\u00eds. Ustedes representan ese nuevo M\u00e9xico, ese M\u00e9xico innovador que queremos ver y que queremos hacer con las reformas que aprob\u00f3 el presidente de la Rep\u00fablica.<\/span><\/p>\n

Ustedes pertenecen a un M\u00e9xico en el que en muchos casos, como ahorita nos los dijo Edith, ustedes son la primera generaci\u00f3n que va a la Educaci\u00f3n Superior.<\/span><\/p>\n

Levanten la mano, \u00bfqui\u00e9nes son de ustedes la primer generaci\u00f3n de su familia que va a la Educaci\u00f3n Superior? Eso, que la educaci\u00f3n pueda seguir siendo un gran motor de movilidad social como lo son ustedes, pero una educaci\u00f3n de calidad, adem\u00e1s, en los sectores de mayor vanguardia, como les dec\u00eda, para los que ustedes est\u00e1n estudiando.<\/span><\/p>\n

En donde, adem\u00e1s, lo que vale es su conocimiento. Hoy lo que vale en el mundo, lo que vale en los sectores de mayor vanguardia para los que ustedes est\u00e1n estudiando, lo que vale son las habilidades y el conocimiento que se da a los productos, no a los materiales. Un autom\u00f3vil no vale por el acero o por los pl\u00e1sticos que tiene; el verdadero valor de un autom\u00f3vil es el conocimiento y las habilidades que est\u00e1n detr\u00e1s del motor o del dise\u00f1o aerodin\u00e1mico que tenga el autom\u00f3vil.<\/span><\/p>\n

Un usb, que puede parecer algo tan simple, el pl\u00e1stico con el que se hace el usb pr\u00e1cticamente no tiene valor, lo que tiene valor es el conocimiento y las habilidades que est\u00e1n detr\u00e1s, y ustedes en diversos sectores precisamente para ello se est\u00e1n preparando, y la gran mayor\u00eda de ustedes son la primera generaci\u00f3n en estar en la Educaci\u00f3n Superior y estarse preparando a la vanguardia en estos sectores, y adem\u00e1s hacerlo en muchos casos en ingl\u00e9s o en franc\u00e9s o en alem\u00e1n o en japon\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Ustedes lo saben, porque a ustedes le ha costado mucho trabajo estar donde est\u00e1n, pero con una educaci\u00f3n de calidad, con mucho trabajo y con mucho entusiasmo, no hay l\u00edmites en la vida. El \u00fanico l\u00edmite es el que ustedes se pongan, y eso es lo que queremos hacer con esta transformaci\u00f3n educativa.<\/span><\/p>\n

Y no s\u00f3lo eso. Como me lo ha dicho muchas veces el subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, Salvador Jara, que est\u00e1 aqu\u00ed, quien por cierto es un f\u00edsico-matem\u00e1tico muy prestigiado de la Universidad Nicolaita, en Michoac\u00e1n, que tambi\u00e9n gracias a la educaci\u00f3n p\u00fablica pudo realizar sus sue\u00f1os y ser feliz; estudiar lo que quer\u00eda y lo que le gustaba, que eran la f\u00edsica y las matem\u00e1ticas, y despu\u00e9s hizo un doctorado en Filosof\u00eda de la Ciencia, y eso le permiti\u00f3 \u2013ya despu\u00e9s le gust\u00f3 la grilla-, pero esa formaci\u00f3n le permiti\u00f3 ser rector de su universidad y despu\u00e9s ser gobernador de su estado y hoy es subsecretario de Educaci\u00f3n Superior.<\/span><\/p>\n

Eso lo logr\u00f3 gracias a la educaci\u00f3n p\u00fablica, una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad como la que ustedes est\u00e1n teniendo, pero lo m\u00e1s importante y es a lo que iba porque \u00e9l me lo ha dicho muchas veces, y aunque suene cursi es real: esta transformaci\u00f3n educativa que queremos hacer s\u00ed es para tener una educaci\u00f3n de mayor calidad que le permita a M\u00e9xico ser m\u00e1s productivo y a ustedes encontrar empleos de mayor calidad, para que puedan vivir mejor.<\/span><\/p>\n

Pero tambi\u00e9n lo hacemos porque queremos que los mexicanos sean m\u00e1s felices, porque si uno se dedica a lo que le gusta y la educaci\u00f3n le da la herramienta, las herramientas, para dedicarse a lo que uno le gusta y tener un empleo que le gusta, es m\u00e1s feliz. Y la educaci\u00f3n nos hace m\u00e1s libres, porque si ustedes tienen una buena educaci\u00f3n tienen opciones para elegir en la vida. Sin educaci\u00f3n, muchas veces uno se tiene que dedicar a lo que simplemente est\u00e9 a la mano o a lo que se les pueda ofrecer.<\/span><\/p>\n

Cuando hay educaci\u00f3n, uno abre horizontes; abre caminos; es m\u00e1s libre; es m\u00e1s feliz; es m\u00e1s productivo, y tiene una vida mucho m\u00e1s integral, y de eso tambi\u00e9n se trata la Reforma Educativa.<\/span><\/p>\n

Yo les agradezco mucho que est\u00e9n aqu\u00ed, en este primer encuentro con estudiantes de Educaci\u00f3n Superior, y ahora s\u00ed dejo mi mensaje, que me alargu\u00e9 un poco, me ha emocionado poderles dar este mensaje, y pasamos a que podamos tener este primer di\u00e1logo totalmente abierto con todos ustedes.<\/span><\/p>\n

As\u00ed es que yo estoy a sus \u00f3rdenes.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Fuente: TecNM – <\/span>http:\/\/www.tecnm.mx\/<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u201cCIENCIA Y TECNOLOG\u00cdA CON SENTIDO HUMANO\u201d<\/p>\n

Departamento de Comunicaci\u00f3n y Difusi\u00f3n<\/p>\n

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Instituto Tecnol\u00f3gico de Tuxtla Guti\u00e9rrez.<\/p>\n

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M\u00e9xico, D.F., 13\u00a0de enero de 2016. TecNM\/DCD.\u00a0En el marco del evento \u201cDi\u00e1logos sobre el futuro de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico\u201d, el maestro Aurelio\u00a0\u00a0Nu\u00f1o Mayer, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, sostuvo un dialogo con estudiantes del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico (TecNM), representando a 90 institutos de todo el pa\u00eds; adem\u00e1s de Universidades Tecnol\u00f3gicas y Polit\u00e9cnicas en la…<\/p>\n

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