{"id":1915,"date":"2015-09-25T23:14:39","date_gmt":"2015-09-25T23:14:39","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.local\/2015\/09\/25\/tecnm-amplia-cobertura-de-educacion-superior-en-el-pais-con-el-modelo-de-educacion-a-distancia-mead\/"},"modified":"2015-09-25T23:14:39","modified_gmt":"2015-09-25T23:14:39","slug":"tecnm-amplia-cobertura-de-educacion-superior-en-el-pais-con-el-modelo-de-educacion-a-distancia-mead","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tuxtla.tecnm.mx\/dcab\/tecnm-amplia-cobertura-de-educacion-superior-en-el-pais-con-el-modelo-de-educacion-a-distancia-mead\/","title":{"rendered":"TecNM ampl\u00eda cobertura de educaci\u00f3n superior en el pa\u00eds con el Modelo de Educaci\u00f3n a Distancia (MEaD)"},"content":{"rendered":"

M\u00e9xico, D.F., 25<\/strong> de septiembre de 2015. TecNM\/DCD. <\/strong>Con la finalidad de estandarizar la plataforma educativa para la modalidad no escolarizada, a distancia y mixta del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico, la Direcci\u00f3n de Docencia e Innovaci\u00f3n Educativa del TecNM llev\u00f3 a cabo el Curso-Taller de Capacitaci\u00f3n para Administradores de Plataforma Educativa en el plantel de Tepic, Nayarit, con la participaci\u00f3n de 57 docentes de 52 institutos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n

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La maestra Mara Grassiel Acosta Gonz\u00e1lez, Directora de Docencia del TecNM, subray\u00f3 la importancia del trabajo colaborativo de cada uno de los acad\u00e9micos, investigadores, jefes de \u00e1rea y subdirectores participantes en el dise\u00f1o de estrategias y programas para la implementaci\u00f3n del Modelo de Educaci\u00f3n a Distancia (MEaD), el cual fue creado con el objetivo de impulsar la m\u00e1s amplia cobertura de educaci\u00f3n superior tecnol\u00f3gica en el pa\u00eds.<\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 que el MEaD busca asegurar la igualdad de oportunidad para estudiantes que radiquen en localidades aisladas o zonas urbanas marginadas y con deseos de formarse profesionalmente a nivel licenciatura.<\/p>\n

Este modelo, explic\u00f3, fomentar\u00e1 la certificaci\u00f3n de competencias de estudiantes, docentes, personal de apoyo t\u00e9cnico y p\u00fablico en general, adem\u00e1s de promover la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del personal docente por medio de los materiales educativos digitales producidos en el TecNM.<\/p>\n

La maestra Acosta Gonz\u00e1lez indic\u00f3 que el impacto de este proyecto redundar\u00e1 en lo declarado en el Programa Institucional de Innovaci\u00f3n y Desarrollo (PIID) 2013-2018 del TecNM, que establece como meta institucional incrementar al 2018 la matr\u00edcula en educaci\u00f3n no escolarizada \u2013a distancia y mixta- a 20,000 estudiantes inscritos en estas modalidades, y para ello, se\u00f1al\u00f3, se estima atender en el actual ciclo escolar 2015-2016 a 13,405 estudiantes en modalidades no escolarizadas.<\/p>\n

El Modelo de Educaci\u00f3n a Distancia promueve la equidad, perspectiva de g\u00e9nero, inclusi\u00f3n, diversidad y flexibilidad para el estudio en lugar, espacio y tiempo, tambi\u00e9n incentivar\u00e1 la creaci\u00f3n-producci\u00f3n regional de materiales educativos digitales como apoyo al proceso ense\u00f1anza aprendizaje, el desarrollo de ambientes virtuales din\u00e1micos e interactivos y la utilizaci\u00f3n e integraci\u00f3n de tecnolog\u00edas de generaci\u00f3n z.<\/p>\n

En el curso, realizado del 2 al 7 del presente mes en el Instituto Tecnol\u00f3gico de Tepic, se registr\u00f3 la participaci\u00f3n de 57 personas adscritas a 52 institutos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n

Los instructores fueron los ingenieros Jos\u00e9 de Jes\u00fas Robles Heras y Jos\u00e9 Madrid Mart\u00ednez, con la coordinaci\u00f3n del maestro Rafael Portillo Rosales, quienes explicaron entre otros temas configuraci\u00f3n y personalizaci\u00f3n de plataformas, procesos de migraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n,\u00a0 y aspectos t\u00e9cnicos de las plataformas educativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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